Yaygın Gelişimsel Bozukluk
(Otizm Spektrum) Programı

Otizm spektrum bozukluğu ve yaygın gelişimsel bozuklukları olan bireylere ABA, PECS, TEACCH ve sosyal beceri gruplarını içeren kapsamlı, bilimsel temelli programlar sunuyoruz.

ABA Tabanlı Müdahale Tüm Spektrum Düzeyleri MEB Destekli Aile Odaklı Yaklaşım

Otizm Spektrumunu Anlamak

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), sosyal iletişim ve etkileşimde güçlük ile kısıtlı, tekrarlayıcı davranış kalıplarıyla karakterize nörogelişimsel bir durumdur. DSM-5'e göre üç destek düzeyine ayrılır.

1
Düzey 1
Destek gerektiriyor — bağımsızlık mümkün, sosyal uyum güçlüğü
2
Düzey 2
Önemli destek gerektiriyor — belirgin iletişim ve davranış güçlükleri
3
Düzey 3
Çok önemli destek gerektiriyor — günlük yaşamın her alanında yoğun yardım
🔵 Erken Tanı, Erken Müdahale

Araştırmalar, 18-30 ay arasında başlayan yoğun erken müdahalenin dil, bilişsel ve sosyal gelişim üzerinde en güçlü etkiyi yarattığını göstermektedir. Her ay önemlidir.

  • Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB): Tüm düzeyler (1, 2, 3)
  • Asperger Sendromu: Sosyal bilişsel beceriler, pragmatik dil
  • Rett Sendromu: Motor ve iletişim regresyonuna yönelik özel program
  • Çocukluk Çağı Dezintegratif Bozukluğu: Yoğun erken müdahale
  • DEHB Eşlikli OSB: Dikkat ve yürütücü işlev odaklı ek destek
  • Sosyal Kaygı Eşlikli OSB: Bilişsel-davranışçı destekle bütünleşik terapi

Bilimsel Temelli Müdahale Yaklaşımları

Her bireyin profili, güçlü yönleri ve ihtiyaçları doğrultusunda bu yöntemler tek başına veya birleştirilerek uygulanır.

🔬
ABA — Uygulamalı Davranış Analizi
OSB'de altın standart olarak kabul edilen ABA, hedef becerileri sistematik biçimde öğretir ve problem davranışları işlevsel olarak analiz eder. Yoğun erken müdahalede vazgeçilmezdir.
🖼️
PECS — Resim Değişim İletişim Sistemi
Sözel iletişim başlatamayan çocuklar için resim kartı ile iletişim kurmayı öğreten sistematik bir iletişim programı. Sözel dil gelişimini de teşvik eder.
🏗️
TEACCH — Yapılandırılmış Öğretim
Görsel takvim, iş düzeni ve fiziksel yapılandırmayla bireyin bağımsız çalışma becerisini ve öngörülebilir rutine uyumunu artırır.
🎭
DIR/Floortime
Çocuğun duygusal gelişim düzeyini ve bireysel farkları esas alarak ilişkisel, oyun temelli bir müdahale yaklaşımıdır. ABA ile sıklıkla birleştirilir.
👥
Sosyal Beceri Grupları
3-6 kişilik küçük gruplarla sıra alma, paylaşma, konuşmayı başlatma-sürdürme, duygusal tanıma ve arkadaşlık becerileri yapılandırılmış etkinliklerle çalışılır.
🌊
Duyusal Entegrasyon Desteği
Ses, dokunuş, ışık ve hareket gibi duyusal uyaranlara aşırı ya da düşük tepki veren bireylere yönelik duyusal uyum programı, ergoterapi ile entegre uygulanır.

Programa Başlamak İçin

1
Kapsamlı OSB Değerlendirmesi
Adaptif davranış, iletişim, oyun, sosyal beceri ve problem davranış profili çıkarılır. CARS, ABLLS-R, VB-MAPP gibi standart araçlar kullanılır.
2
BEP ve Müdahale Planı
Bireyselleştirilmiş eğitim programı, hangi yöntemlerin önceliklendirileceği ve yoğunluğu aile ile birlikte belirlenir.
3
Yoğun Bireysel Seanslar
Haftada 2-5 bireysel seans + sosyal beceri grubu. Gerektiğinde dil-konuşma terapisi, ergoterapi ile eş zamanlı yürütülür.
4
Aile Koçluğu ve Genelleme
Kazanılan becerilerin ev, okul ve toplum ortamına aktarımı için aile eğitimi ve ev programı desteği sağlanır.

Programda Neler Çalışıyoruz?

  • İletişim ve Dil: Sözel/sözsüz iletişim, talep etme, yorum yapma, sohbet
  • Ortak Dikkat: Göz teması, işaret etme, göz bakışını paylaşma
  • Sosyal Beceriler: Sıra alma, oyun kuralları, duygu tanıma, empati
  • Problem Davranışlar: Saldırganlık, öfke krizleri, öz yaralamaya yönelik işlevsel analiz ve müdahale
  • Öz Bakım ve Bağımsızlık: Tuvalet, giyinme, yemek, günlük rutin
  • Akademik Hazırlık: Renk-şekil-sayı kavramları, okuma temeli
  • Duyusal Düzenleme: Duyusal aşırı yüklenmede başa çıkma, geçiş toleransı

Ailelerin Sesiyle

"Oğlumuz 2,5 yaşında otizm tanısı aldı. Konuşmuyordu, göz teması kurmuyordu, sürekli kapıyı açıp kapıyordu. Üçboyut'ta ABA ve PECS programına başladıktan 8 ay sonra ilk 'anne' kelimesini söyledi. Şimdi 5 yaşında, küçük cümleler kuruyor ve kaynaştırma anaokuluna gidiyor. Bu yolculukta yalnız değildik."

S
Selin A. — Veli
Oğlu 2,5 yıldır Üçboyut'ta OSB Programı'na devam ediyor
Daha Fazla Başarı Hikayesi →

Merak Edilenler

Otizm "iyileşir" mi?
Otizm nörogelişimsel bir durumdur; "iyileşmez" ama yoğun ve erken başlayan müdahaleyle bireyin işlevselliği, bağımsızlığı ve yaşam kalitesi büyük ölçüde artırılabilir. Bazı bireyler büyüdükçe tanı kriterlerini karşılamaz hale gelebilmektedir.
Haftada kaç seans gerekli?
Araştırmalar, erken dönemde haftada 20-40 saatlik yoğun müdahalenin en etkili olduğunu göstermektedir. Merkezimizde MEB desteği kapsamında haftada 2-5 seans planlanabilmektedir. Yoğunluk, ailenin kapasitesi ve çocuğun ihtiyacına göre belirlenir.
Programa hangi yaşta başlanabilir?
18 ay ve üzeri her bireye hizmet sunuyoruz. Erken başlamak her zaman daha avantajlıdır; ancak büyük çocuklar ve yetişkinler de programdan önemli ölçüde yararlanmaktadır.
MEB desteği ve ÇÖZGER süreci nasıl işliyor?
Tanı almış birey için RAM'dan özel eğitim kararı ve ÇÖZGER raporu alınması gerekir. Bu süreçte merkezimiz size rehberlik eder. MEB destekli merkezimizde onaylanan seans sayısı karşılanmaktadır.

Tüm Hizmetlerimizi Keşfedin

Zihinsel Engelliler Bedensel Engel ve Fizyoterapi İşitme Engelliler Özel Öğrenme Güçlüğü Dil ve Konuşma Terapisi

Çocuğunuz İçin İlk Adımı Atın

Ücretsiz ön değerlendirme ile çocuğunuzun profilini çıkaralım, birlikte en uygun programı planlayalım.

Ücretsiz Ön Değerlendirme WhatsApp'tan Sor